芸術科学会論文誌 投稿用カバーシート ■ 論文種類(以下のうちから一つ選択) ・原著論文 フルペーパー ■ 論文分野(1)〜3)のうちから一つ選択) 3) 融合分野 ■ カテゴリ(1個以上選択) b-1) ヒューマンインタフェース b-5) マルチメディアシステム c-4) メディアアートコンテンツ ■ 該当特集(以下のうちから一つ選択) ・一般論文 ■ 論文題名(和文、英文) 大画面LEDディスプレイおよびプロジェクションによる画像・映像表示の心理評価 Evaluation of Art Lighting Combining LED Lighting and Glass Art by Psychological Experiment ■ 著者名(和文、英文) 中津良平(正会員)1) 土佐尚子(正会員)2) 高田浩之(非会員)3) 楠見孝(非会員)4) … Ryohei Nakatsu 1) Naoko Tosa 2) Hiroyuki Takada 3) Takashi Kusumi 4) ■ 著者所属(和文、英文) 1)京都大学デザインスクール 2)京都大学大学院総合生存学館 3)株式会社テルミック 4)京都大学大学院教育学研究科 1)Design School, Kyoto University 2)Graduate School of Advanced Integrated Studies in Human Survivability, Kyoto University 3)TELMIC Co., Ltd. 4)Graduate School of Education, Kyoto University ■ 著者e-mail 中津良平:ryohei.nakatsu@design.kyoto-u.ac.jp 土佐尚子:tosa.naoko.5c@kyoto-u.ac.jp 高田浩之:h.takada@telmic.co.jp 楠見孝:kusumi.takashi.7u@kyoto-u.ac.jp ■ 連絡担当者の氏名、住所、所属、電話、Fax、e-mail 中津良平 〒606-8501 京都市左京区吉田本町京都大学総合研究総合研究17号館土佐研究室 Tel:090-9099-1820 e-mail:ryohei.nakatsu@design.kyoto-u.ac.jp ■ 論文概要(和文400字程度、英文100ワード程度) デジタルサイネージやプロジェクションマッピングなどのように、大画面・ディスプレイでの画像・動画の表示が普及しつつあり、各種の条件下でのLEDディスプレイとプロジェクターのいずれが優れているかの比較が重要である。 本研究では200インチLEDディスプレイと200インチスクリーンとプロジェクターを用いた2種類の表示を行う実験環境を用意し、照明有と照明無の2つの明るさ条件と、アートとテキストの2種類のコンテンツを使用し、3要因からなる計8種類の環境下で、24人の被験者を対象とした心理実験を行なった。得られた結果について5段階のスコアの平均値の比較と8条件間の多重比較を行い、アート+消灯+LEDの条件が他よりはるかに良い結果であることが判明した。次に、より詳細な分析結果を知るために、3要因分散分析を実行し、3つの要素が互いにどのように影響するかを明らかにした。 Display of images/videos on a big screen/display, such as digital signage, projection mapping, etc., is becoming popular in the area of entertainment, advertisement and so on. Comparison of the usage of an LED display and a projector is important for such applications. We have prepared experimental environment where two types of projection/display using a 200 inch LED display and a 200 inch screen and a projector. Also, two brightness conditions, light-on and light-off, and two types of contents, art content and text content, were used for the experiment. Under totally eight types of environments, we carried out a psychological experiment using 24 participants. Each subject filled a questionnaire based on five-point semantic differential scale. For the obtained results, firstly, the comparison of mean value of 5 grade scores was carried out and it was revealed that the combination of art content, light-off, and LED display gives far better results than other combinations. Next, to know more detailed analysis results, three-way ANOVA was carried out. And it was revealed how the three factors (LED display/projector, light on/off, art/text content) influence each other. ■ キーワード(和文5個程度、英文5個程度) LEDディスプレイ、プロジェクター、大画面表示、心理実験 LED display, projector, large scale projection/display, psychological experiment